суббота, 23 марта 2013 г.

Модуль 3 .Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення основних запитань проекту, а саме:
-обговорили навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів;
-з’ясували вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм;
-сформулювали навчальні цілі, що базуються на освітніх стандартах та навичках мислення вищих рівнів;
-обговорили і сформулювали основні запитання, що сприяють розвитку та навчанню учнів;
-сформулювали завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності;
-створили електронну таблицю з даними та відповідною діаграмою про результати опитування щодо обраної теми;

Модуль 2. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі ,асаме :
 Систематизувати свої знання про метод навчальних проектів та інші інноваційні педагогічні технології;
 розглянуть приклади Портфоліо;
обговорити шляхи розвитку в учнів навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття;
переглянути приклади педагогічних ідей про використання методу проектів у навчанні; розглянути шаблон Плану вивчення теми, форму оцінювання Портфоліо;
створити закладки на Інтернет-ресурси щодо методу проектів;
створити публікацію для ознайомлення з навчальними проектами;
розпочати планування вивчення теми з предмету із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій, що сприяють розвитку навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття.

суббота, 16 марта 2013 г.

Модуль 1 .Рефлексія

Цей модуль допоміг мені осмилити власні цілі навчання на цьому тренінгу.а саме:
  • Ознайомитися з основними ресурсами тренінгу,електронним посібником,сайтом освітніх програм,сайтами допоміжних матеріалів і  електронним довідником.
  • Я змогла створити папку Портфоліо для зберігання матеріалів власного проекту.
  • Створила власний блог.\
  • Провела рефлексію власного навчання.